前言：
兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦；创设一个适度的学习竞赛环境；发挥趣味数学的作用；提高教师自身的教学艺术等等。
罗海凤 初中数学老师
曾在重庆市区重点中学任职3年,带过完整一届学生，获得“重庆市班主任”及“数学老师”称号。熟悉近几年重庆各大区小升初到校指标考试题型和中考数学试题。曾经带出十来个考上一三八等市直属名校的学生。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。只要坚持不懈，后终会收获胜利的果实。
