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2093年3月14日中午，两名男子在老江桥上停留一个小时零十七分钟，其中一名男子称最近手头紧，提议要搞些钱花花，另一名男子欣然同意，下午四点五十分，他们的视频号“14日甜筒坠落事件”在网络上注册成功了。
那天他们聊了很多，关于互联网生态，关于市场，关于创作原则，关于未来。这只是两个高中生漫无边际的交谈，和人生里所有可有可无的对话一样，他们的目的不是解决问题，而是确认彼此友谊的默契，好让自己显得不那么孤零零的。
最终鹿正康说：“不管挣钱不挣钱的事儿。这个视频号起码能记录我们的生活。记录我们青春的辙迹。不论今后你去了哪里，至少这些视频会证明这段友谊。”
“你别搞扇情。”张英轩神情不自然。
“没事，你想哭就哭吧，我理解的。”
张英轩当然没有哭，他只是笑了笑。
周一开学的时候，张英轩带了一台摄像机来学校。鹿正康整理了一份社团申请表，准备提交给班主任。他们要建立一个社团，以社团生活作为频道内容的主要来源。
甬杭一中的社团不多，中国的中学也没有成熟的社团文化，不过比起世纪初，这个时代的学校还是更有趣些的。学生课后自主权更大，而学生社团，也作为素质教育的环节得到了学校管理的优待。
社团可以申请专门的活动室，社团成员可以支配自习课时间，还有一些杂七杂八的好处。总之大部分学生都会选择加入某个社团。
他们班上没有加社团的同学不多，而要建立社团，最起码得要五个人。
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